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开发优质课程,助力AI教育发展
2020-07-29

为进一步挖掘中小学人工智能课程教育优质资源,提高番禺区中小学人工智能教育师资水平。近日,广州市(番禺区)中小学人工智能课程实验学校的30位老师,在教学研究室教研员的带领下,前往创显科教国际智能创新中心进行了一场别开生面的学习研讨活动。这是课程开设以来番禺区组织的第五场中小学人工智能实验学校专题教研活动。


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研讨会围绕人工智能三要素(知识体系、教育定位、人工智能与创客的区别)展开精彩的演讲与组织互动交流,同时还向老师们展示了可视化编程平台,智IN课程资源箱,智UP课程资源箱等新技术、新理念,让所有到此参观的老师都受益匪浅。


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最后,教研员丘老师系统地总结了本次参观学习的情况,并与番禺区中小学人工智能实验校的老师们共勉:弯道超车不如换道超车!这是一个富有深刻哲理的发展理念。人工智能教学对于信息技术老师来说就是一次换道超车的难得机会,这里没有教学权威,没有教学名师,没有任何包袱,任何人都是同一起跑线,唯有奋斗才是超车的唯一推动力!


满满的行程,高容量的信息,再一次刷新了老师们对课程实验的认知深度,给老师们的教学理念注入了新的活力,带来新思考。这是一次特别的教研,更是一次成功的教研,是充分挖掘番禺区本土优质资源,顺势而为,迎难而上的新尝试,也是创显科教对番禺区中小学人工智能实验课程逐步走向深入的技术和课程服务支持。



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